鄭州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

基礎(chǔ)教學(xué)部

基礎(chǔ)教學(xué)部開展師德素養(yǎng)提升專題學(xué)習(xí)活動

為深入貫徹落實學(xué)校師德素養(yǎng)提升工程活動要求，進(jìn)一步強(qiáng)化教師隊伍職業(yè)道德建設(shè)，筑牢立德樹人根基，5月13日下午17時，基礎(chǔ)教學(xué)部組織全體教師開展師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)活動，集中學(xué)習(xí)《鄭州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院師德失范行為負(fù)面清單暨師德失范行為認(rèn)定處理方法》《教育部關(guān)于高校教師師德失范行為處理的指導(dǎo)意見》及《新時代高校教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》三個重要文件，通過“集體研學(xué)+個人領(lǐng)悟”相結(jié)合的方式，推動師德規(guī)范內(nèi)化于心、外化于行。  

活動伊始，基礎(chǔ)教學(xué)部韓主任帶領(lǐng)全體教師逐條研讀文件內(nèi)容，重點圍繞《師德失范行為負(fù)面清單》中列舉的四大方面禁止行為和《新時代高校教師十項行為準(zhǔn)則》進(jìn)行學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師以案為鑒、自省自律，牢固樹立“紅線意識”和“底線思維”。

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基礎(chǔ)教學(xué)部后續(xù)將通過師德承諾書簽訂、師德師風(fēng)優(yōu)秀案例評選、開展師德主題征文活動、集中觀看警示教育片等形式，持續(xù)深化師德師風(fēng)建設(shè)。最后部門還將組織教師撰寫學(xué)習(xí)心得，推動師德素養(yǎng)提升工程走深走實。

此次專題學(xué)習(xí)活動，進(jìn)一步強(qiáng)化了教師隊伍的使命感和責(zé)任感，為基礎(chǔ)教學(xué)部落實“三全育人”理念、打造高素質(zhì)教師隊伍奠定了堅實基礎(chǔ)。部門全體教師將以更高標(biāo)準(zhǔn)踐行新時代教師職業(yè)行為準(zhǔn)則，爭做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的“大先生”，為學(xué)校高質(zhì)發(fā)展貢獻(xiàn)堅實力量。

編輯：李熙宗

審核：韓小利



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